M4 征农地是挖沙或扩湖 6/12/2004
24 第5章 第6回:2004年 马哈迪坚持安华有罪 2/9/04
致: 尊 敬 的《 星 洲 日 报》 新 闻 编 辑
人 民 公 正 党 文 告: 坚 决 支 持 董 教 总 反 对 英 语 教 数 理 的 立 场
( 吉 隆 坡9 日 讯) 基 于 人 权 立 场, 人 民 公 正 党 坚 决 支 持 董 教 总 的 正 义 立 场, 反 对 在 小 学 阶 段 以 英 语 教 数 理 的 政 策。 教 育 部 实 行 的243 教 育 方 案 将 进 入 第2 阶 段。 为 了 贯 彻243 方 案 的 小 学 课 程 纲 要, 该 部 将 计 划 以 削 减 华 文 节 数 来 完 成 之。 斯 举 引 起 董 教 总 的 强 烈 不 满, 认 为 会 进 一 步 减 少 华 文 的 节 数, 陷 华 小 于 重 重 危 机 之 中。
该 党 最 高 理 事 在 文 告 中 指 出, 华 小 目 前 每 周 只 有10 节 华 文 课, 政 府 如 果 以 削 减 华 文 节 数 来 御 接 小 学 课 程 纲 要, 并 且 在2008 年 小 六 评 估 考 试 时, 数 学 和 科 学 使 用 英 文 出 题 和 作 答, 届 时, 仅 剩 的 一 科 华 文 考 卷 祗 能 被 织 别 为 来 自 华 小 生 的 作 答 题 而 已, 华 小 的 地 位 在 国 民 教 育 体 系 中 已 荡 然 无 存。
他 说, 母 语 教 育 正 如 阳 光、 空 气 和 水 一 样, 是 人 类 共 同 的“ 天 赋 权 力”(As of right), 是 与 生 俱 来 拥 有 的 既 得 权 利, 任 何 人 都 不 能 剥 夺 的。 况 且,《 马 来 西 亚 联 邦 宪 法》 中 有 关 教 育 权 利 的 第 12 条(1) 有 明 文 规 定,“ 任 何 公 民 不 得 单 因 其 宗 教、 种 族、 血 统、 或 出 生 地 而 受 到 岐 视”。 华 族 是 我 国 的 当 然 公 民, 理 应 享 有 宪 法 所 赋 于 的 权 利, 为 什 么 在 行 使 教 育 权 利 的 过 程 中 遭 受 各 种 的 阻 挠 和 侵 犯?
正 如 马 来 民 族 一 样, 华 族 应 该 享 有 从 小 学 至 大 学 的 正 常 的、 合 理 的、 有 规 划 性 和 系 统 性 的 母 语 教 育 体 系。 政 府 应 该 正 视 和 尊 重《 联 合 国 人 权 宣 言》 和《 马 来 西 亚 联 邦 宪 法》 的 精 神, 重 新 检 讨 一 切 违 反 人 权 的 教 育 政 策, 包 括243 教 育 方 案 在 内。
人 民 公 正 党 最 高 理 事 李 文 材 启
2004 年12 月9 日
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